Департамент образования и науки города Москвы Северо-Западный административный округ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1522 имени В.И. Чуркина"

ГБОУ Школа № 1522 имени В.И. Чуркина

  2. Руководство. Педагогические и иные работники
  3. Абрамкина Людмила Михайловна

Абрамкина Людмила Михайловна



Занимаемая должность (должности): Заместитель директора по контролю качества образования

Категория высшая

Фактическое место работы: ГБОУ Школа №1522 имени В.И. Чуркина

Преподаваемые дисциплины: Химия

Уровень образования: Высшее

Наименование оконченного учебного заведения: ФГОУ ВПО МГУП

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Мелиорация, рекультивация и охрана земель

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж работы по специальности: 20 лет

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

Переподготовка:

  1. ГОУ ВПО МИОО, 2007 г. Квалификация - учитель химии.
  2. ГАОУ ВПО МИОО, 2014 г. Квалификация – менеджер в сфере образования (с дополнительной специализацией «Управление образовательной организацией»).

Курсы повышения квалификации:

  1. МГПУ, 2010: «Основы педагогического и финансового менеджмента в образовательном учреждении», 144 ч.
  2. Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2011: «Управление качеством в образовании», 72 ч.
  3. МИОО, 2011: «Содержание и методика обучения химии в старшей школе на базовом и профильном уровнях», 72ч.
  4. МИОО, 2013: «Подготовка экспертов по проверке заданий с развернутым ответом ГИА по химии в 9 классе», 24ч.
  5. МИОО, 2013: «Формирование универсальных учебных действий на основе инновационных технологий в условиях модернизации образования», 72ч.
  6. ЦПМ, 2013: «Методика работы по развитию детской одаренности в предметной области. Организация и проведение школьного и окружного этапов Всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований. Химия», 72 ч.
  7. МИОО, 2014: «Подготовка членов региональной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по химии ОГЭ 2014 года», 36ч.
  8. ФГНУ ИСИО РАО, 2014: «Введение Федеральных государственных образовательных стандартов: разработка и реализация общеобразовательной программы школы», 18ч.
  9. ГБОУ ВПО МГПУ, 2014: «Современные подходы к преподаванию естественнонаучных дисциплин с основами нанотехнологий и технопредпринимательства в свете требований ФГОС», 72 ч.
  10. МИОО, 2015: «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по химии в 2015 году», 36ч.
  11. Институт образования человека, 2015: « Методика конструирования уроков, формирующих УУД согласно ФГОС», 72 ч.
  12. МИОО, 2016: «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по химии в 2016 году», 36 ч.
  13. ЦПМ, 2016: «Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников», 24 ч.
  14. ЦПМ, 2016: «Подготовка обучающихся к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников по химии», 72 ч.
  15. МИОО, 2017: «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по химии в 2017 году», 36 ч.
  16. ГБОУ ДПО ГМЦ ДОгМ, 2017: «Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации с использованием электронного журнала/дневника», 36 ч.
  17. МИОО, 2018: «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по химии в 2018 году», 36 ч.
  18. МЦРКПО, 2019: "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по химии в 2019 году", 36 ч.
  19. МЦРКПО, 2019: "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, привлеченных к работе в конфликтной комиссии в 2019 году", 16 ч.
  20. ГАОУ ДПО ЦПМ, 2019: «Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников», 24 ч.
  21. ГАОУ ДПО ЦПМ, 2019: «Методика проверки работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии», 32 ч.
  22. ГАОУ ДПО ЦПМ, 2020: «Организация и проведение школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников», 16 ч.
  23. МЦКО, 2020: "Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по химии в 2020 году", 36 ч.
  24. МЦКО, 2020: "Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по химии в 2020 году", 54ч.
  25. МЦРКПО, 2020: "Современный заместитель руководителя: как выстроить надежную внутреннюю систему оценки качества образования", 72ч.
  26. МЦРКПО, 2020: "Организация образовательного процесса для обучающихся с особыми образовательными потребностями: управленческий аспект", 36ч.
  27. ГБОУ ГМЦ ДОНМ, 2020: "Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по химии", 18ч.
  28. ГАОУ ВО МГПУ, 2021: "Организация и наставническое сопровождение деятельности обучающихся сообществ педагогов", 36ч.
  29. МГО Общероссийского Профсоюза образования, 2021: "Использование проектных технологий для организации взаимодействия участников образовательных отношений", 16ч.
  30. ГАОУ ДПО ЦПМ, 2021: «Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников», 16 ч.
  31. Корпоративный университет, 2021: "Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации с использованием электронного журнала/дневника", 24ч.
  32. ГАОУ ДПО МЦКО, 2022: "Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования", 36ч.
  33. ГАОУ ДПО МЦКО, 2022: "Подготовка специалистов-экспертов по проведению инструктажа, обеспечению лабораторных работ и оцениванию выполнения лабораторных работ при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования", 18ч.
  34. Корпоративный университет, 2022: Практика управления образовательной организацией (стажировка «Тень директора школы»), 88 ч.

Опыт работы:

С 2011 года эксперт комиссий по проверке ГИА по химии: ОГЭ и ЕГЭ. Член жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии и экологии. Эксперт по проверке работ МЦКО. Эксперт по проверке работ в международных исследованиях TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study),  ICILS (International Computer and Information Literacy Study),  PISA (Programme for International Student Assessment), PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

Награды и почетные звания:

  1. Грамота ОМЦ СЗОУО ДОгМ за активную учебно-методическую работу и высокий профессионализм в области химического образования учащихся и плодотворное сотрудничество с ОМЦ СЗОУО, 2011 г.
  2. Почетная грамота оргкомитета регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии за подготовку призера олимпиады, 2012 г.
  3. Благодарность ГБОУ МЦ ЮОУО ДОгМ за выступление на московском городском вебинаре «Основные направления деятельности учителя в условиях перехода на ФГОС ООО», 2012 г.
  4. Благодарственное письмо кафедры методики преподавания химии МИОО за активное участие в работе городского круглого стола «Педагогические основы оценивания результатов образовательной деятельности учащихся по химии», 2013г.
  5. Благодарственное письмо кафедры методики преподавания химии МИОО за активное участие в работе городского круглого стола «Формирование ключевых компетенций на уроках химии», 2013г.
  6. Диплом за представление инновационного опыта педагогической деятельности в рамках Московских методических чтений «Фестиваль методических идей», 2013.
  7. Грамота оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века» за качественную организацию работы по участию образовательного учреждения в проекте, 2013 г.
  8. Диплом «Учитель школы цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века», 2013 г.
  9. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском вебинаре по теме «Разработка инструментария достижения результатов развития личностных качеств учащихся на уроках химии», 30.01.14 г.
  10. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре по теме «Технологическая карта - как форма проектирования урока химии в соответствии с требованиями ФГОС», 06.02.14г.
  11. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре по теме «Проектирование урока химии в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС», 12.02.14 г.
  12. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре по теме «Разработка контрольно-измерительных материалов для оценивания планируемых результатов в соответствии с ФГОС», 27.02.14 г.
  13. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре для учителей химии ЗелАО, 20.03.14 г.
  14. Диплом участника Московских методических чтений «Фестиваль методических идей» «Требования времени: традиции и инновации в российском образовании», 2013.
  15. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре для учителей химии ЮВАО, 26.03.14 г.
  16. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре по теме «Контекстные задачи как средство формирования и оценивания УУД», 03.04.14 г.
  17. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на городском семинаре по теме «Кейс-метод при обучении химии в условиях перехода на ФГОС ООО», 08.04.14 г.
  18. Грамота оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века» за качественную организацию работы по участию образовательного учреждения в проекте, 2014 г.
  19. Диплом «Учитель школы цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века», 2014 г.
  20. Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования nsportal.ru, 2014 г.

  21. Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века», 2015 г.

  22. Грамота оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века» за качественную организацию работы по участию образовательного учреждения в проекте, 2015 г.

  23. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на семинаре для учителей химии города Москвы «Инструментарий формирования и развития метапредметных компетенций обучающихся на уроках химии», 04.02.2016 г.

  24. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за выступление на семинаре для учителей химии города Москвы «Системно-деятельностный подход в обучении как методологическая основа ФГОС», 2016 г.

  25. Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века», 2016 г.

  26. Грамота оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века» за качественную организацию работы по участию образовательного учреждения в проекте, 2016 г.

  27. Благодарственное письмо ГМЦ ДОгМ за разработку заданий для «Сборника задач и упражнений по химии (углубленный уровень)», изданного АО Издательство «Просвещение», 2017 г.

  28. Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века», 2017 г.

  29. Грамота оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века» за качественную организацию работы по участию образовательного учреждения в проекте, 2017 г.

  30. Почетная грамота Префекта СЗАО г. Москвы за плодотворную работу, высокое профессиональное мастерство, большой вклад в развитие системы образования Северо-Западного административного округа города Москвы, 2020.

  31. Благодарность ИСМиТО МГПУ за участие в Методическом клубе московских учителей предмета "Химия", обсуждение "сложных" вопросов школьной программы, 2020.

  32. Благодарность ИСМиТО МГПУ за профессиональное неравнодушие и активную позицию, проявленные в работе методических клубов московских учителей, 2021.

e-mail: abramkinalm@edu.mos.ru


O себе:

Активный участник методических клубов московских учителей

  

Победитель конкурса кейсов «Управление образованием в Московском мегаполисе» в номинации «За обоснованность позиции», 2013.

 

Победитель ПНПО-2014

Победитель конкурса "Московскому образованию - современные проверочные материалы", 2016 г.